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  • 莊秀麗

    莊秀麗老師2003年開始從事教育教學工作,任教于北京師范大學教育技術學院, 擔任過為期四年的2003級教技本科生輔導員。2007年她將自己學習成長經驗與自身專業學科特點結合,開始嘗試為本科生和研究生開設選修課“網絡社會互聯學習技術與工具”、“個人知識管理工具與方法”。她在教學中特別重視和強調學習者自身的參與與動手做,因此她一切教學活動的設計與展開的軸心是:引導學習者參與、推進學習者動手做、深化學習者對真實任務情境的體驗。

    編輯摘要

    基本信息 編輯信息模塊

    中文名: 莊秀麗 職業: 任教于北京師范大學 教育技術學院 教育大發現(SocialLearnLab)社區的合伙發起人
    畢業院校: 北京師范大學 籍貫: 江蘇
    公车上被猛烈的进出

    目錄

    個人信息/莊秀麗 編輯

    天命之謂性;率性之謂道;修道之謂教?!吨杏埂?。2008年開始,她成為“教育大發現”(SocialLearnLab)社區的合伙發起人,參與該社區的管理建設。另外她還擔任“好看教研“(全稱:基于好看簿之社會化教學活動設計)項目負責人工作。

    她個人興趣與教學工作的著力點,都圍繞社會性互聯新技術的研究與應用,包括具體社會性軟件工具的媒體特性研究、如何將社會性媒體工具應用于教學的方法策略研究、以及社會性軟件工具應用于教育教學的作用效果評價研究。

    教育與研究/莊秀麗 編輯

    研究方向

    計算機教育應用 社會化學習技術 個人知識管理 社區學習

    講座培訓

    * 區域信息技術學科教師自我生長社區構建與發展

    * 社會化學習技術與個人知識管理

    * 培訓大發現——基于社會化的粘性學習圈 (2009.03.30 第三屆中國人力資源教育節暨2009 CHO高峰論壇,演講 )

    * 高效用網與WEB2.0 (2009.03.27 北京師范大學,講座培訓 )

    * 基于社會化連接學習的特教教師專業成長(2008.12.25 山東淄博山東特教工作會議,講座)

    * 基于過程持續改進的社會化教學活動設計與實施(2008.11.16 廣東廣州網志年會,演講)

    * 主題內容思考的進一步改進為:基于教學過程改進的教師社會化連接學習模型(SLIP)(2008.12.23)

    * 社會化學習活動設計(2008.10.14-15,河北石家莊,高中信息技術老師,培訓動手做活動)

    * 社會性軟件與社會性軟件教學(2008.04.15,北交大教育技術專業研究生)

    * 社會性軟件與社會性學習的探索(2008.04.12,河北師大軟件學院師生)

    * 用社會性工具進行學習(2008.01.23,北京通州教師進修學校,培訓動手做活動)

    * 個人知識管理(2008.01.16,北京朝陽區職業學校,講座)

    * WEB2.0特點及應用(2007.12.26,中央電教館,講座)

    * WEB2.0與Edu2.0在課題實施中的應用探索(下),2007.03.03,何克抗導師課題內部培訓,講座

    * WEB2.0與Edu2.0在課題實施中的應用探索(上),2007.01.29,何克抗導師課題內部培訓,講座

    發表文章

    * 網志場交流學習環境,莊秀麗 中國電化教育 2007/09

    * Web2.0技術學習的問題與對策,莊秀麗 開放教育研究 2007/05

    * WEB2.0技術學習的課程研究,莊秀麗 中國遠程教育 2007/09

    * 學科教師網志行為案例分析,莊秀麗 中國電化教育 2006/12

    * 電子檔案袋評價與網絡互聯學習,莊秀麗 中國電化教育 2005/07

    * 追求卓越 從學習開始——教師專業發展落地的行動,莊秀麗 中國電化教育 2005/03

    * 擁抱2004社會性軟件年,莊秀麗 中國電化教育 2004/05

    * Web2.0教育應用,莊秀麗 信息技術教育 2006/04

    * 網絡化社會互聯學習的三進階,莊秀麗 遠程教育雜志 2005/03

    * 轉換心智,系統思考——Blog2005宣言(教研篇),莊秀麗 信息技術教育 2005/04

    * 轉換心智,系統思考——Blog2005宣言(學習篇),莊秀麗 信息技術教育 2005/03

    * 用E-learning思考E-learning,莊秀麗 遠程教育雜志 2005/01

    * Blog:教師終身學習的平臺,莊秀麗 課程教材教學研究(中教研究) 2004/Z3

    * 邁向數字化學習的務實行動,莊秀麗 中國研究生 2004/02

    * WIKI呼喚網絡時代的共創分享,莊秀麗 中國研究生 2004/01

    * 來吧,做個Blogger,莊秀麗 信息技術教育 2003/03

    * 用Blog的方式學習,莊秀麗 中國研究生 2003/05

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